Schulische Interventionsforschung

Publikationen

2024

Wenzel, B. & Decrsitan, J. (im Druck). Kriterien Qualitätsvollen Unterrichts. In R. Markowetz, T. Hennemann, D. Hövel & G. Casale (Hrsg.) Handbuch Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung (S. xxx – xxx). Weinheim: Beltz.

 

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